TY - THES
TI - Ήταν τελικά η Κούκλα; Προσεγγίζοντας την εκπαιδευτική πράξη με την αξιοποίηση της μεθόδου των Persona Dolls μέσα από το πρίσμα του εκπαιδευτικού ως αναστοχαζόμενου επαγγελματία στο πλαίσιο μιας συνεργατικής έρευνας δράσης
AU - Κοσμίδου Ευαγγελία
PY - 2024
C1 - Σχολή Επιστημών της Αγωγής, Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
ER -