Μανιάτη, Έλενα Α., Η διδακτική αξιοποίηση στοιχείων της ιστορίας των φυσικών επιστήμων (19ος αι.): αναδεικνύοντας τη γνωσιολογική συνέχεια με την αρχαιότητα, 147-152, 2003, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης,