Τσιάντουλας, Τάσος, Φυσικοί ως ιστορικοί ως δάσκαλοι: ο κανονιστικός ρόλος των ανασυγκροτήσεων, 159-164, 2003, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης,