Reiss, Joachim, Δημιουργικότητα εναντίον αξιολόγησης ή πώς να είσαι καλλιτέχνης εντός του εκπαιδευτικού συστήματος : μια γερμανική άποψη του θεάτρου/ δράματος ως μάθημα του σχολικού προγράμματος, 139-144, 2009,