TY - THES
TI - Διαχρονική μελέτη της εξέλιξης της αναγνωστικής ικανότητας μαθητών με διαταραχές σχολικών ικανοτήτων από τη Β' Δημοτικού ως τη Στ' Δημοτικού (στην έναρξη ως το τέλος της Α'θμιας Εκπαίδευσης)
AU - Σακελλαρίου Αικατερίνη
PY - 2018
C1 - Σχολή Επιστημών Υγείας, Τμήμα Ιατρικής, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
ER -