@masterthesis{2865044,
    title = "Ένα παρεμβατικό πρόγραμμα για την ενίσχυση του λεξιλογίου και του αφηγηματικού λόγου και τη σχέση τους με την αναγνωστική κατανόηση μαθητών Β΄ Δημοτικού με υψηλή επικινδυνότητα  εμφάνισης Μαθησιακών Δυσκολιών",
    authorField = "Δορλής, Παναγιώτης",
    year = "2019",
    school = "ΠΜΣ Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού έργου, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών"
}