Χρονοπούλου Βασιλική, Το debate ως μέθοδος διαφοροποιημένης διδασκαλίας, στο μάθημα των Νέων Ελληνικών, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Μια συγκριτική μελέτη μαθητών & εκπαιδευτικών, 2019,