TY - THES
TI - Αξιοποίηση σύγχρονων θεωρητικών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων για τη διδασκαλία της ελληνικής ως Γ2: μια ποιοτική αποτίμηση της αποτελεσματικότητας και των προϋποθέσεων εφαρμογής της «εργασιοκεντρικής» μεθόδου από την εμπειρία των εκπαιδευτικών των Τάξεων Υποδοχής.
AU - Γεωργίου Ιωάννα
PY - 2019
C1 - ΠΜΣ Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού έργου, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
ER -