TY - THES
TI - Τα ΄κενά απροσδιοριστίας’ στα λογοτεχνικά κείμενα μέσω του ερμηνευτικού διαλόγου: εμπόδιο ή εργαλείο στις διδακτικές πρακτικές των εκπαιδευτικών;
AU - Σφενδυλάκη Κωνσταντίνα
PY - 2022
C1 - ΠΜΣ Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού έργου, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
ER -