Thomas Kuhn's impact on science education: what lessons can be learned?

Άρθρο Συνεδρίου uoadl:1015179 457 Αναγνώσεις

Πρωτότυπος Τίτλος:
Thomas Kuhn's impact on science education: what lessons can be learned?
Γλώσσες Τεκμηρίου:
Αγγλικά
Δημιουργός:
Matthews, Michael R.
Affiliation:
University of New South Wales, Sidney, Australia
Περίληψη:
Δεν υπάρχει περίληψη
Κύρια θεματική κατηγορία:
Θετικές Επιστήμες
Λέξεις-κλειδιά:
Φιλοσοφία της επιστήμης, Kuhn Thomas (1922-1996)
Σελίδες (από-έως):
109-130
Το ψηφιακό υλικό του τεκμηρίου δεν είναι διαθέσιμο.