Τομέας Φιλοσοφίας και Θεωρίας της Επιστήμης και της Τεχνολογίας
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών

2016-06-06

2016

Μπαμπάσης Ελευθέριος

Βλιάμος Σπυρίδων Καθηγητής

Επιχειρηματική εκπαίδευση, κίνητρα και πολιτισμικό υπόβαθρο

Ελληνικά

Entrepreneurial Education, incentives and cultural background

Στην παρούσα διατριβή εξετάζεται ο σύγχρονος ρόλος της επιχειρηματικής
εκπαίδευσης και της κουλτούρας στη διαμόρφωση επιχειρηματικών κινήτρων. Μέσα
από τη συλλογή και επεξεργασία ερωτηματολογίων, η συγκεκριμένη διδακτορική
διατριβή στο εμπειρικό μέρος εστιάζει στην αποτελεσματική αξιολόγηση των
αποτελεσμάτων για το ρόλο της επιχειρηματικής εκπαίδευσης και προτείνει τρόπους
για να γίνει περισσότερο αποτελεσματική.
Πιο συγκεκριμένα, στο σύγχρονο ελληνικό οικονομικό περιβάλλον αναδεικνύεται και
διερευνάται ο ρόλος της εκπαίδευσης στην επιχειρηματική κινητικότητα των νέων
αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η ανάλυση επεκτείνεται στις βασικές έννοιες
της επιχειρηματικότητας, επιχειρηματικής εκπαίδευσης, τις επιμέρους κατηγορίες
κινήτρων όπως: προσωπικά κίνητρα, κίνητρα τα οποία συνδέονται με την
επιστημονική γνώση, την επιχειρηματική ευκαιρία, τη διαθεσιμότητα των πόρων, τα
κοινωνικά δίκτυα και την προηγούμενη εργασιακή εμπειρία του επίδοξου
επιχειρηματία. Για τη διερεύνηση του ρόλου της εκπαίδευσης στην επιχειρηματική
κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στατιστική ανάλυση σε ένα δείγμα 550
ερωτηματολογίων κάνοντας χρήση του Υποδείγματος Επιχειρηματικών Κινήτρων, έτσι
όπως αυτό διαμορφώθηκε από τους Boyd & Vozikis και Bird (το οποίο στηρίζεται
στη Θεωρία της Σχεδιασμένης Συμπεριφοράς του Ajzen). Η διδακτορική διατριβή
καταλήγει σε συγκεκριμένα συμπεράσματα σχετικά με τα κίνητρα και το ρόλο της
επιχειρηματικής εκπαίδευσης.

Επιχειρηματικότητα, Επιχειρηματική Εκπαίδευση, Αυτοαποτελεσματικότητα, Κίνητρα, Συμπεριφορά

Ναι

8-9

Ναι

306

190

Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο.

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/1308881