Μονάδα:
Κατεύθυνση Διδασκαλία ξένων γλωσσών στην Ευρώπη: Εκπ/ση στη Γλωσσική και Πολιτισμική Διαφορετικότητα Σχολικών ΠληθυσμώνΒιβλιοθήκη Φιλοσοφικής Σχολής
Ημερομηνία κατάθεσης:
2019-10-25
Συγγραφέας:
Οικονομάκη Αθανασία
Στοιχεία επιβλεπόντων καθηγητών:
Μάρω ΠΑΤΕΛΗ, Αναπληρώτρια καθηγήτρια Τμήματος Γαλλικής Φιλολογίας ΕΚΠΑ
Εμμανουήλ ΒΕΡΝΑΔΑΚΗΣ, Καθηγητής Τμήματος Αγγλόφωνων Σπουδών του Πανεπιστημίου της Angers
Μαρία Χριστίνα ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήματος Γαλλικής Φιλολογίας ΕΚΠΑ
Πρωτότυπος Τίτλος:
« Les difficultés de prononciation des apprenants francophones lors de l’apprentissage du grec langue étrangère en milieu endolingue»
Γλώσσες εργασίας:
Γαλλικά
Ελληνικά
Μεταφρασμένος τίτλος:
« Οι δυσκολίες προφοράς των γαλλόφωνων φοιτητών μαθαίνοντας την ελληνική γλώσσα ως ξένη, σε ενδογλωσσικό περιβάλλον»
Περίληψη:
«Τα λάθη προφοράς της ελληνικής γλώσσας από Γάλλους φοιτητές», είναι το θέμα της έρευνας που θα εξετασθεί στην παρούσα διπλωματική. Το ενδιαφέρον μας και η ανησυχία μας ήταν να βρούμε ποιές και γιατί είναι οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι Γάλλοι φοιτητές στην ελληνική προφορά, μαθαίνοντας την γλώσσα σε ενδογλωσσικό περιβάλλον. Ύστερα από συναναστροφή με Γάλλους φοιτητές, θεωρήσαμε πως μπορούμε να δημιουργήσουμε συγκεκριμένες ασκήσεις που θα ήταν βοηθητικές στην έρευνα μας ώστε να ανακαλύψουμε και να αναλύσουμε αυτά τα λάθη. Στο ένα μέρος της διπλωματικής γίνεται μια θεωρητική προσέγγιση και στο δεύτερο μέρος, γίνεται η ανάλυση των αποτελεσμάτων με βάση την σύγκριση των δύο φωνολογικών συστημάτων, το ελληνικό και το γαλλικό.
Κύρια θεματική κατηγορία:
Γενικά έργα
Λέξεις-κλειδιά:
έρευνα, δυσκολίες, ενδογλωσσικό περιβάλλον, ασκήσεις προφοράς, ανάλυση αποτελεσμάτων, σύγκριση φωνολογικών συστημάτων
Αρ. σελίδων ευρετηρίου:
9-10
Αρ. βιβλιογραφικών αναφορών:
12
Αρχείο:
Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.
memoire_pergamos_oikonomaki.pdf
1 MB
Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.
