21. Ροή δεδομένων σε δομές ιεραρχικών κυψελιδωτών αυτομάτων

22. Enhancing hypertext through versioning

23. Ο Μίτος της Αριάδνης σαν εργαλείο επαναπροσανατολισμού για την εξερεύνηση ενός hypertext δικτύου

24. Situations and displays

25. PC-phone: μια έξυπνη τηλεφωνική γραμματέας για PC

26. Χρήση προτύπων στην μεταφορά γραφικών μέσα από δίκτυα υπολογιστών

27. Σύστημα λεπτομερειακού προγραμματισμού και ελέγχου παραγωγής για βιομηχανίες επεξεργασίας πρώτων υλών

28. Η ρητορική στον προεκλογικό αγώνα. Τα πολλαπλά μέσα και η χρήση τους στην πολιτική

29. Ανάπτυξη βιβλιοθήκης εκπαιδευτικών προγραμμάτων Η/Υ στους ηλεκτρικούς κινητήρες

30. Ανάλυση των αποκρίσεων των μαθητών - διάγνωση του επιπέδου μάθησης με τη βοήθεια των νοήμονων συστημάτων διδασκαλίας

31. Cabri και HyperCabri: ένα ευφυές περιβάλλον για την διδασκαλία και εκμάθηση της Ευκλείδειας Γεωμετρίας

32. Μοντέλα γνωσιακών δομών εργασίας στην αρχιτεκτονική σχεδιασμού νοήμονων συστημάτων διδασκαλίας

33. Ο προγραμματισμός σαν μέσο μαθησιακής εμπειρίας στην οργάνωση της σκέψης στο δημοτικό σχολείο

34. Υπολογιστικοί μικρόκοσμοι σαν περιβάλλοντα εκπαίδευσης στη χρήση των λογικών συνδετικών

35. Expert systems and the knowledge engineering process: a tutorial

36. Cooperating expert systems: experience and perspectives

37. Προσαρμογή τηλεπικοινωνιακών δικτύων στις απαιτήσεις ολοκληρωμένων υπηρεσιών (ISDN)

38. A government communications network service. The UK experience and some ideas for Greece

39. PLCS: η υλοποίηση του CIM στην ΙΝΤΡΑΚΟΜ

40. Θεωρία παιχνιδιού και έλεγχος ροής σε τηλεπικοινωνιακά συστήματα