Unit:
Κατεύθυνση Εκπαίδευση και Ανθρώπινα Δικαιώματα (χορηγούμενος τίτλος από Παν/μιο Αθηνών/φοίτηση και εκπόνηση προβλεπόμενων εργασιών μόνο στο ΕΚΠΑ )Library of the School of Education
Supervisors info:
Έλενα Τζελέπη, Επίκουρη καθηγήτρια, Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Αλεξάνδρα Ανδρούσου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα ΤΕΑΠΗ, ΕΚΠΑ
Original Title:
Ο διάλογος ως σχέση με τον άλλο: Προβληματισμοί πάνω στην ανάπτυξη κριτικού διαλόγου στο χώρο του ελληνικού δημόσιου υποχρεωτικού σχολείου
Translated title:
Dialogue as a relationship with the other: questions on the development of critical dialogue in the greek public compulsory school
Summary:
The aim of this paper is the investigation and production of questions regarding the development of dialogic relations in the greek public compulsory school today through the examination of possibilities, margins and limitations on the development of critical dialogues in it and the expansion of the way in which we consider dialogue in school and society. Dialogue is going to be approached as a relationship with the other, with the unique contributions of discourses related to the fields of critical pedagogy and ethical philosophy, highlighting in different ways the socio-political dimension of dialogue, troubling its limitation to a technique/method of teaching in school, bringing us face to face with interesting questions.
Main subject category:
Education - Sport science
Keywords:
dialogue in education, dialogue as a relationship with the other, socio-political analysis, critical pedagogy, ethical philosophy, greek public compulsory education
