Αναζήτηση Αναζήτηση στο υλικό

Κριτήρια


1. Νοηματοδότηση της συνάρτησης ως συμμεταβολής με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου Casyopee

Διπλωματική Εργασία uoadl:1319149
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Καφετζόπουλος Γεώργιος - Ιγνάτιος
Έτος εκπόνησης:
2014

2. Ο Διόφαντος και η Διδακτική της Άλγεβρας

Διπλωματική Εργασία uoadl:1319151
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Βλάχου Αγγελική
Έτος εκπόνησης:
2014

3. Ο λόγος (discourse) της μαθηματικής ικανότητας υπό μια φουκωική προσέγγιση και μια μελέτη για την εξατομίκευση του από μαθητές/μαθήτριες

Διπλωματική Εργασία uoadl:1319157
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Πιτσιλή -Χατζή Διονυσία
Έτος εκπόνησης:
2015

4. Ο ρόλος της αριθμογραμμής σε έργα πρόσθεσης μαθητών δημοτικού.

Διπλωματική Εργασία uoadl:1319177
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Παπανδρέου Βασιλική
Έτος εκπόνησης:
2015

5. Ο ρόλος του Cauchy στη θεμελίωση του Απειροστικού Λογισμού

Διπλωματική Εργασία uoadl:1319187
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Σίσκου Μαρία
Έτος εκπόνησης:
2014

6. Διδακτική Αξιοποίηση της Ιστορίας των Μαθηματικών. Η Περίπτωση της Γεωμετρίας

Διπλωματική Εργασία uoadl:1316786
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Μπιζμπιάνος Μιλτιαδης
Έτος εκπόνησης:
2011

7. Διδασκαλία και μάθηση της κυρτότητας συνάρτησης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Διπλωματική Εργασία uoadl:1316799
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Μποχώτης Αθανάσιος
Έτος εκπόνησης:
2016

8. Διδασκαλία κλασμάτων στο δημοτικό: μελέτη περίπτωσης στις τάξεις ε' και στ'

Διπλωματική Εργασία uoadl:1316801
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Kωνσταντινίδου Φωτεινή
Έτος εκπόνησης:
2015

9. Διερευνώντας τη σχέση μαθηματικών & αφήγησης. Δυνατότητα αξιοποίησης στη διδασκαλία των μαθηματικών.

Διπλωματική Εργασία uoadl:1316813
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Λαγοδόντη Αγγελική
Έτος εκπόνησης:
2014

10. Αντιλήψεις μαθητών για το άπειρο και οι τρόποι σύγκρισης πληθικότητας απειροσυνόλων που χρησιμοποιούν

Διπλωματική Εργασία uoadl:1316226
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Μακρή-Γυαλιά Χριστίνα
Έτος εκπόνησης:
2015

11. Αντιλήψεις των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την έννοια του συνόλου

Διπλωματική Εργασία uoadl:1316228
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Βλάχος Ιωάννης
Έτος εκπόνησης:
2015

12. Στάσεις και Γονική εμπλοκή για τα Μαθηματικά: Μια συστημική προσέγγιση

Διπλωματική Εργασία uoadl:1319756
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Λεοντίου Ελένη
Έτος εκπόνησης:
2015

13. Στοιχειώδης μαθηματική μοντελοποίηση με διδακτικές προεκτάσεις

Διπλωματική Εργασία uoadl:1319758
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Κωνσταντίνου Δήμητρα
Έτος εκπόνησης:
2013

14. Τα γλωσσικά παιχνίδια στον Wittgenstein και Hintikka και η εφαρμογή τους σε διδακτικές διαδικασίες(μια υπόθεση)

Διπλωματική Εργασία uoadl:1320324
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Χουσιάδα Ελένη
Έτος εκπόνησης:
2012

15. Τα επίπεδα κατανόησης της έννοιας της συνέχειας

Διπλωματική Εργασία uoadl:1320328
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Αντωνόπουλος Ματθαίος
Έτος εκπόνησης:
2015

16. Τα παραδείγματα στη σχολική τάξη και ο τρόπος διαχείρισής τους

Διπλωματική Εργασία uoadl:1320336
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Μαρκόγλου Κωνσταντίνος
Έτος εκπόνησης:
2014

17. Το όριο στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση

Διπλωματική Εργασία uoadl:1320445
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Αποστόλου Νικόλας
Έτος εκπόνησης:
2016

18. Το παράδειγμα και το αντιπαράδειγμα στην διδασκαλία και στην κατανόηση των μαθηματικών

Διπλωματική Εργασία uoadl:1320448
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Μύγα Σπυριδούλα
Έτος εκπόνησης:
2016

19. Το πέρασμα από την επιχειρηματολογία στην απόδειξη στη γεωμετρία: ο ρόλος της οπτικοποίησης

Διπλωματική Εργασία uoadl:1320450
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Καρατράσογλου Αθανασία
Έτος εκπόνησης:
2011

20. Το πρόβλημα της διδασκαλίας και μάθησης των αρνητικών αριθμών και ο ρόλος της Ιστορίας των Μαθηματικών στην αντιμετώπισή του

Διπλωματική Εργασία uoadl:1320452
Μονάδα:
Διαπανεπιστημιακό ΠΜΣ Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών
Βιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Συγγραφέας:
Γαβριήλ Άννα
Έτος εκπόνησης:
2014