1. Διερεύνηση της έννοιας της συμμετοχής, ως διάστασης της συνεργατικής μάθησης μέσω του ψηφιακού περιβάλλοντος «Minecraft».
2. Διδακτική πρόταση προς την ενίσχυση του Εσωτερικού Κινήτρου και της Δημιουργικότητας στα πλαίσια της Ασύγχρονης Εξ’ αποστάσεως Εκπαίδευσης με αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων
3. Ανάπτυξη ικανοτήτων 21ου αιώνα, μέσω δημιουργίας θεατρικής παράστασης και κατασκευής ψηφιακού παιχνιδιού ChoiCo στο μάθημα της Γαλλικής γλώσσας, σε πρωτοετείς φοιτητές. Μία Έρευνα Δράση
4. Η Εκπαιδευτική Ρομποτική με LEGO WeDo 2.0 ως μαθησιακό εργαλείο εννοιών Μηχανικής και ως μέσο για την ανάπτυξη της Συνεργατικής Επίλυσης Προβλήματος από μαθητές Ε ́ δημοτικού
5. Διδασκαλία ελληνικών ως δεύτερη γλώσσα σε παιδιά προσφύγων
6. Ψηφιακές Μουσικές Δημιουργίες: Μελέτη της ατομικής και συνεργατικής συνεισφοράς μαθητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στον Αυτοσχεδιασμό και τη Σύνθεση
7. «Σχεδιασμός και αξιολόγηση τεχνολογικά υποστηριζόμενου εκπαιδευτικού προγράμματος φυσικής για μη ειδικούς»
8. Διδακτική πρόταση για τη διδασκαλία προγραμματιστικού σχεδίου σε μαθητές Δημοτικού στο ψηφιακό εργαλείο “Χελωνόσφαιρα”: Ιπτάμενα σχήματα.
9. Η χρήση ψηφιακών παιχνιδιών προσομοίωσης για την ανάπτυξη επιχειρηματικών δεξιοτήτων
10. Μελέτη των συναισθημάτων κατά το συνεργατικό σχεδιασμό εκπαιευτικού υλικού
11. Η αξιοποίηση μικρόκοσμου και Web 2.0 εργαλείων στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας.- Ο ρόλος του φύλου ως ενός από τους σημαίνοντες παράγοντες στη διδακτική αυτή προσέγγιση.
12. Μια ανάποδη τάξη: εφαρμογή της μεθόδου της μικτής και της ανεστραμμένης μάθησης σε μαθητές Δ' και ΣΤ' Δημοτικού
13. Υλοποίηση του εκπαιδευτικού σεναρίου «Ιουστινιάνειος Κώδικας» από μαθητές της Β΄ Γυμνασίου: Κατασκευή νοημάτων στην Ιστορία και ανάδειξη πτυχών συναισθηματικής νοημοσύνης μέσω της αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών
14. "Αξιοποίηση Ψηφιακού Επιχειρηματολογικού Χάρτη για τη Βελτίωση των Επιχειρηματολογικών Δεξιοτήτων μαθητών της Γ’ Λυκείου"
15. Επιστρατεύοντας την Ψηφιακή Αφήγηση στην παραγωγή γραπτού αφηγηματικού λόγου στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο
16. Η ενίσχυση της διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης και της διαχείρισης των ιστορικών μαρτυριών ως πηγών μέσω του παιχνιδιού "The Escape Route" στο μάθημα της Ιστορίας.
17. A framework for developing a Learning Design community in teacher education
18. Καλλιέργεια Νοηματοδότησης Χωρικών εννοιών μαθητών Δημοτικού με την αξιοποίηση συνδυασμού ψηφιακών αναπαραστάσεων και ρομποτικής.
19. Συνεργατική κατασκευή συμβατικής και ψηφιακής αφήγησης από μαθητές λυκείου.
20. Ο επιχειρηματολογικός διάλογος στη δια ζώσης επικοινωνία και στη διαμεσολαβούμενη από υπολογιστή σύγχρονη και ασύγχρονη επικοινωνία.