Κατεύθυνση Εφαρμογές της Ψυχολογίας στη σχολική κοινότητα
Βιβλιοθήκη Φιλοσοφικής Σχολής

2017-09-10

2017

Αλαχούζου Κατίνα

Αικατερίνη Γκαρή,
Κανελλοπούλου Βασιλική,
Παγοροπούλου Άννα

Στάσεις φοιτητών και εκπαιδευτικών απέναντι στους Σύριους, Ιρακινούς και Αφγανούς μετανάστες/ πρόσφυγες σε σχέση με τον εθνοκεντρισμό και την κοινωνική απόσταση

Ελληνικά

Στάσεις φοιτητών και εκπαιδευτικών απέναντι στους Σύριους, Ιρακινούς και Αφγανούς μετανάστες/ πρόσφυγες σε σχέση με τον εθνοκεντρισμό και την κοινωνική απόσταση

Τα τελευταία χρόνια η Ελλάδα εν μέσω οικονομικής κρίσης δέχθηκε ένα πρωτόγνωρο κύμα μεταναστών και προσφύγων εκ των οποίων ένα μεγάλο ποσοστό αφορά παιδιά σχολικής και εφηβικής ηλικίας, πολλά από τα οποία ήδη βρίσκονται στις αίθουσες των ελληνικών σχολείων. Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των στάσεων των Ελλήνων φοιτητών παιδαγωγικών σχολών και των Ελλήνων εν ενεργεία εκπαιδευτικών σχετικά με τις σύγχρονες ροές Σύριων, Αφγανών, Ιρακινών μεταναστών/ προσφύγων σε σχέση με την κοινωνική απόσταση και τον εθνοκεντρισμό. Το δείγμα αποτελούσαν 92 φοιτητές παιδαγωγικών σχολών και 80 εκπαιδευτικοί υπηρετούντες σε δημόσια σχολεία της Α’βαθμιας και της Β’βάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αττικής. Χορηγήθηκε το ερωτηματολόγιο «Προσωπικότητας και Στάσεων» των Neumann & Sram το οποίο προσαρμόστηκε στα ελληνικά μέσω της μεθόδου της διπλής μετάφρασης. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι στάσεις απέναντι στους μετανάστες/πρόσφυγες παρουσιάζουν υψηλή συνάφεια με τον εθνοκεντρισμό και την κοινωνική απόσταση. Οι εκπαιδευτικοί τείνουν να έχουν πιο εθνοκεντρικές αντιλήψεις και μεγαλύτερη κοινωνική απόσταση απέναντι στους μετανάστες από ότι οι φοιτητές. Ενδιαφέρον εύρημα αποτελεί το γεγονός ότι όσοι δηλώνουν βαθιά θρησκευόμενοι τείνουν να έχουν υψηλότερα επίπεδα εθνοκεντρισμού και μεγαλύτερη κοινωνική απόσταση απέναντι στους μετανάστες από εκείνους που δηλώνουν αδιάφοροι αναφορικά με τη σχέση τους προς τη θρησκεία ή άθεοι.

Φιλοσοφία- Ψυχολογία

Μετανάστες, Πρόσφυγες, Στάσεις, Εθνοκεντρισμός, Κοινωνική απόσταση

Ναι

1

Ναι

78

84

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/1911343/file.pdf

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/1911343