Μονάδα:
Κατεύθυνση Εκπαίδευση-Ψυχοκοινωνική Υγεία και Ανάπτυξη Υπηρεσιών για Παιδιά και ΕφήβουςΒιβλιοθήκη Επιστημών Υγείας
Ημερομηνία κατάθεσης:
2022-04-30
Συγγραφέας:
Πιτταρά Ελισάβετ
Στοιχεία επιβλεπόντων καθηγητών:
Πήλιος Σταύρου, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ
Αρτεμισία Τσίτσικα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Ιατρική Σχολή ,ΕΚΠΑ
Θεοδώρα Ψαλτοπούλου, Καθηγήτρια, , Ιατρική Σχολή ,ΕΚΠΑ
Πρωτότυπος Τίτλος:
O υπεργονεϊσμός σε σχέση με την δόμηση της προσωπικότητας του παιδιού και του εφήβου: Βιβλιογραφική ανασκόπηση
Γλώσσες εργασίας:
Ελληνικά
Μεταφρασμένος τίτλος:
O υπεργονεϊσμός σε σχέση με την δόμηση της προσωπικότητας του παιδιού και του εφήβου: Βιβλιογραφική ανασκόπηση
Περίληψη:
Εισαγωγή
O υπεργονεϊσμός είναι ένα ακατάλληλο στυλ γονικής μέριμνας,
όπου οι γονείς υπερπροστατεύουν τα παιδιά τους, εμπλεκόμενοι υπερβολικά στη
καθημερινή τους ζωή, παρέχοντας τεράστια φροντίδα και προσοχή, με αρνητικές
όμως επιπτώσεις σε αυτά.
Μεθοδολογία
Η παρούσα εργασία είναι μια ανασκοπική έρευνα, η οποία βασίζεται σε
βιβλιογραφικές αναφορές και έγκυρα άρθρα του διαδικτύου.
Στόχος
Ανάπτυξη ενός πλαισίου με τις επιπτώσεις της υπεργονικής μέριμνας στη
δόμηση της προσωπικότητας των παιδιών, ώστε να γίνει η βάση για περαιτέρω
έρευνες για την αντιμετώπιση του φαινομένου του υπεργονεϊσμού, όπου η
υπερβολική φροντίδα και παρεμβατικότητα των γονέων στις αποφάσεις των παιδιών
και των εφήβων μετατρέπεται σε ανασταλτικό παράγοντα της ευτυχίας αυτών.
Αποτελέσματα
Κατά τις τελευταίες δεκαετίες οι ερευνητές αναγνώρισαν το φαινόμενο του
υπεργονεϊσμού, το οποίο δημιουργήθηκε εξαιτίας της αγχώδους ζωής των γονέων για
την επιβίωση και την ανασφάλεια που νοιώθουν για τους κινδύνους της
καθημερινότητας. Αποτελεί ένα φαινόμενο που πρέπει να αντιμετωπιστεί, γιατί η
έλλειψη αυτονομίας, αυτό αποτελεσματικότητας και αυτοεκτίμησης που νοιώθουν τα
παιδιά από την υπερβολική εμπλοκή στη προσωπική τους ζωή προκαλεί αρνητικές
επιπτώσεις στο συναισθηματικό, εκπαιδευτικό, κοινωνικό και επαγγελματικό τομέα
των μελλοντικών ενηλίκων.
Συμπεράσματα
Ο υπεργονεϊσμός είναι ένα φαινόμενο που αντιμετωπίζεται δύσκολα, γιατί
εξαρτάται από τη προσωπικότητα των γονέων που μεγαλώνουν τα παιδιά και εάν δεν
διερευνηθεί και δοθεί έμφαση από το σχολείο, και δεν ακουστούνε και οι φωνές των
παιδιών και κυρίως ενηλίκων, θα έχουμε γενιές γονέων που αγχώνονται υπερβολικά,
κουράζονται υπερβολικά και θα μεγαλώσουν υπερβολικά ανασφαλείς ενήλικες που
δε θα μπορέσουν να γίνουν αυτόνομοι στη μελλοντική ζωή τους.
Κύρια θεματική κατηγορία:
Επιστήμες Υγείας
Λέξεις-κλειδιά:
Υπεργονεϊσμός, Θεωρίες προσωπικότητας, Γονεϊκότητα,Ψυχολογία εφήβου,Γονεϊκά στυλ
Αρ. σελίδων ευρετηρίου:
0
Αρ. βιβλιογραφικών αναφορών:
139
