Μονάδα:
Κατεύθυνση Ηθική Φιλοσοφία, Δίκαιο και Ευζωία των ΖώωνΒιβλιοθήκη Φιλοσοφικής Σχολής
Ημερομηνία κατάθεσης:
2023-03-14
Συγγραφέας:
Περδικάρη Ιωάννα-Παναγιώτα
Στοιχεία επιβλεπόντων καθηγητών:
Βασίλειος Ε. Πανταζής, Μέλος Ε.ΔΙ.Π., Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Τμήμα Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας), Διδάσκων ΔΠΜΣ «Ζώα: Ηθική, Δίκαιο, Ευζωία» Τμήματος Φιλοσοφίας ΕΚΠΑ
Γεώργιος Ηλιόπουλος, Μέλος Ε.ΔΙ.Π., Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών,
Διδάσκων ΔΠΜΣ «Ζώα: Ηθική, Δίκαιο, Ευζωία» Τμήματος Φιλοσοφίας ΕΚΠΑ-Ελληνικό
Ινστιτούτο Παστέρ
Σταύρος Καραγεωργάκης, Διδάσκων ΔΠΜΣ «Ζώα: Ηθική, Δίκαιο, Ευζωία» Τμήματος
Φιλοσοφίας ΕΚΠΑ-Ελληνικό Ινστιτούτο Παστέρ
Πρωτότυπος Τίτλος:
Η εικόνα του ζώου στα λαϊκά παραμύθια: Η επιρροή τους και οι δυνατότητες αξιοποίησής τους στην εκπαίδευση
Γλώσσες εργασίας:
Ελληνικά
Μεταφρασμένος τίτλος:
Η εικόνα του ζώου στα λαϊκά παραμύθια: Η επιρροή τους και οι δυνατότητες αξιοποίησής τους στην εκπαίδευση
Περίληψη:
Στις περισσότερες λαϊκές ιστορίες και παραμύθια πρωταγωνιστούν ζώα ενώ σε όλες τις μορφές της η λαϊκή παράδοση αντικατοπτρίζει τις απόψεις της κοινωνίας. Η εκπαίδευση είναι ο βασικότερος αγωγός της παράδοσης και τα παραμύθια αποτελούν κύριο εκπαιδευτικό εργαλείο ειδικά στις μικρότερες βαθμίδες, έτσι μέσω των παραμυθιών γίνεται ευκολότερη η αναπαραγωγή και η διαιώνιση στερεοτύπων και συγκεκριμένων ηθικών κανόνων και συμπεριφορών απέναντι στα ζώα. Στο ερευνητικό μέρος μελετώνται οκτώ παραμύθια της συλλογής «Παραμυθάκια κλασικά» στα οποία ενυπάρχουν διάφορα στερεότυπα για τα ζώα και μας δίνουν στοιχεία για το κοινωνικό υπόβαθρο της εποχής στην οποία δημιουργήθηκαν αυτές οι ιστορίες, παράλληλα όμως μπορεί να διακρίνει κανείς χαρακτηριστικά της σύγχρονης κοινωνίας σχετικά με τη συμπεριφορά μας προς αυτά.
Κύρια θεματική κατηγορία:
Εκπαίδευση – Αθλητισμός
Λέξεις-κλειδιά:
Εκπαίδευση, λαϊκή παράδοση, παραμύθια, ζώα, ηθική
Αρ. σελίδων ευρετηρίου:
0
Αρ. βιβλιογραφικών αναφορών:
44
