21. Βουτιά στη σκοτεινή πλευρά!

22. Η συμβολή των δραματικών τεχνών στη διδασκαλία των Μαθηματικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

23. WE-TEACH : συμμετοχική παιδεία για μια κοινωνία συλλογικότητας : πώς η χρήση του YouTube μπορεί να μας βγάλει από τα στενά όρια της σχολικής τάξης

24. Η καλλιέργεια της δημιουργικότητας μέσω της εκπαίδευσης θεάτρου/ δράματος

25. Μήπως είδατε το φίλο μου τον Σαίξπηρ; : ορίζοντας ένα φιλοσοφικό πλαίσιο για τις αναγνωστικές δεξιότητες των μαθητών

26. Ο λαϊκός μύθος «Ο Αυλητής του Χάμελιν» για μια εμψυχούσα παιδαγωγική θεάτρου

27. Ο συνδυασμός δράματος και animation στην υπηρεσία σχολικού εργαστηρίου οπτικοακουστικής εκπαίδευσης : η φιλοσοφία και οι τεχνικές του “stop motion animation” σε συνδυασμό και δημιουργική συνεργασία με τη φιλοσοφία και τις τεχνικές του Drama In Education (D.I.E.)

28. Ο κινηματογράφος ως μέσο διαθεματικής διδασκαλίας : μια εφαρμογή στα πλαίσια του προγράμματος της ευέλικτης ζώνης

29. Σπαράγματα από την "Αλλόκοτη Ώρα" : ποιητική ενός ναυαγίου

30. Χώρος να ξετυλιχτεί η βία : αποτελέσματα έρευνας πάνω στο εκπαιδευτικό δράμα όπως αυτό εφαρμόζεται από την ομάδα KÀVA της Βουδαπέστης

31. Θρησκευτική ετερότητα στο σχολείο και θεατροπαιδαγωγικά προγράμματα : μία έρευνα που συμβάλλει στον πολιτισμό της επικοινωνίας με τον άλλον

32. Πορείες δημιουργίας – πορείες μάθησης : παρουσιάζοντας θεατρικά ιδέες από το επιστημονικό έργο του Γαλιλαίου

33. Συγκειμενικές διαστάσεις του θεάτρου στην εκπαίδευση : μια περίπτωση για την εκτίμηση της άρρητης γνώσης και της ξεκάθαρης παιδαγωγικής

34. Το θεατρικό παιχνίδι ως μέσο διαχείρισης των συγκρούσεων στη σχολική τάξη

35. Transformance : προς μια παιδαγωγική πρόταση για τον 21o αιώνα

36. Φωνές και όψεις του «άλλου» : το εκπαιδευτικό δράμα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση σε μια εποχή μεταβολών και ετεροτήτων

37. Το παρελθόν μέσα στο παρόν : ένα θεατρικό εργαστήριο με θέμα την "Αντιγόνη" και την ακτιβίστρια ειρήνης Ρέιτσελ Κόρι

38. 16 σκίτσα πίσω από τα "Πέντε μουτζουρωμένα απογεύματα"

39. Το θέατρο/δράμα στο σχολείο και η κοινοτική του διάσταση : η ιταλική εμπειρία από τα σχολικά φεστιβάλ θεάτρου (rassegna)

40. Το θέατρο στα πλαίσια του επαγγελματικού προσανατολισμού στο «σχολείο» της μονάδας απεξάρτησης «18 άνω»