Ερευνώντας το "γιατί" των χημικών μεταβολών μέσα από επεισόδια της ιστορίας της επιστήμης: μία πρόταση εισαγωγής περιεχομένων της ιστορίς και φιλοσοφίας της επιστήμης στη διδασκαλία της χημείας, στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Ερευνώντας το "γιατί" των χημικών μεταβολών μέσα από επεισόδια της ιστορίας της επιστήμης: μία πρόταση εισαγωγής περιεχομένων της ιστορίς και φιλοσοφίας της επιστήμης στη διδασκαλία της χημείας, στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση