Το θεατρικό παιχνίδι ως μέσο ευαισθητοποίησης και διδακτικής προσέγγισης της Λογοτεχνίας

Conference Paper uoadl:1033832 170 Read counter

Original Title:
Το θεατρικό παιχνίδι ως μέσο ευαισθητοποίησης και διδακτικής προσέγγισης της Λογοτεχνίας
Languages of Item:
Greek
Creator:
Κουρετζής, Λάκης
Abstract:
Empty abstract
Main subject category:
Literature
Other subject categories:
Aesthetics and Arts
Education
Keywords:
Ιστορία και κριτική, Θεωρία, Διδακτική της Λογοτεχνίας
Pages (from-to):
625-631
Notes:
Περιλαμβάνει περίληψη στη Γαλλική γλώσσα στην αρχή του άρθρου
The digital material of the item is not available.