21. Διαφήμιση και περιβάλλον. Μια ερμηνεία του κόσμου μας μέσα από τη ματιά της διαφήμισης

22. Νέες προοπτικές στη διδασκαλία της γεωμετρίας: η περίπτωση του εμβαδού πολυγώνων

23. Δυναμική γεωμετρία: η περίπτωση της διδασκαλίας εμβαδού και απόδειξης μέσω μετασχηματισμού

24. Επίλυση προβλήματος με τη χρήση λογισμικού μοντελοποίησης: αποτελεσματικότητα διδακτικών υλικών με λεκτικές ή λεκτικές και εικονικές περιγραφές και γνωστικός έλεγχος

25. Η διαμεσολαβημένη με Η/Υ επικοινωνία στα πλαίσια της α/θμιας εκπαίδευσης: στάσεις και αντιλήψεις μαθητών Στ τάξης σχετικά με την συνεργατική παραγωγή ηλεκτρονικής εφημερίδας

26. Ο υπολογιστής στα χέρια των μικρών μαθητών: πλαίσιο εξοικείωσης ή μάθησης;

27. Ανάπτυξη συνεργατικού περιβάλλοντος μέσω τηλεδιάσκεψης, για τη διδασκαλία της ενότητας "Οικολογία", στα πλαίσια του μαθήματος της επιστήμης σε δημοτικά σχολεία της Κύπρου

28. Η βιντεο-διάλεξη (webcast) ως μαθησιακό εργαλείο στην ανοικτή και εκ αποστάσεως εκπαίδευση

29. Αξιοποίηση περιβαλλόντων σύγχρονης τηλεκπαίδευσης για τη διδασκαλία και τη μάθηση στην ανώτατη εκπαίδευση

30. Ένα ολοκληρωμένο σύστημα για συμβατική και εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

31. Μελέτη μέσων επικοινωνίας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση με τη χρήση των κοινωνικών δικτύων

32. Ένα γενικό πρότυπο αξιολόγησης των ολοκληρωμένων διαδικτυακών περιβαλλόντων διδασκαλίας και μάθησης

33. The implementation of E-learning in Al-Quds open University

34. Ο πολυδιάστατος ρόλος των τεχνολογιών της πληροφορίας και επικοινωνίας στην εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες

35. Ένας δικτυακός τόπος με διδακτικό υλικό για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών για την εκπαίδευση του πολίτη http://atlas.eled.auth.gr

36. Ένας δικτυακός τόπος με διδακτικό υλικό για την πειραματική διδασκαλία των φυσικών επιστημών http://aplo.eled.auth.gr

37. Η πρόταση του υλικού πολυμέσων ΠΟΛΛΑΠΛΑΝ για τη διαθεματική προσέγγιση της διδασκαλίας θεμάτων της επιστημολογίας της φυσικής σε περιβάλλον πολυμέσων. Παρουσίαση παραδειγμάτων

38. Παρουσίαση του άξονα των προσομοιωτών πειραμάτων του λογισμικού ΠΟΛΑΠΛΑΝ (πολλαπλές αναπαραστάσεις)

39. Μη τεχνοκρατική προσέγγιση στα δικτυακά εικονικά εργαστήρια φυσικών επιστημών του μέλλοντος

40. Επιδιώκοντας τη συνεργασία και τη διερεύνηση. Μια πιλοτική εφαρμογή των ΤΕΠ στο μάθημα της μελέτης περιβάλλοντος Γ' και Δ΄τάξης δημοτικού