Κατεύθυνση Διδασκαλία ξένων γλωσσών στην Ευρώπη: Εκπ/ση στη Γλωσσική και Πολιτισμική Διαφορετικότητα Σχολικών Πληθυσμών
Βιβλιοθήκη Φιλοσοφικής Σχολής

2017-11-30

2017

Αρναούτη Παναγιώτα

Μαρία Χριστίνα Αναστασιάδη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Φιλοσοφική Σχολή ΕΚΠΑ
Delphine Guédat-Bittighoffer, Maître de conférences, Faculté des lettres, langues et sciences humaines, Université d'Angers
Ρέα Δελβερούδη, Καθηγήτρια, Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Φιλοσοφική Σχολή ΕΚΠΑ

L’ enseignement des langues étrangères dans les écoles Steiner

Γαλλικά

Η διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών στα Σχολεία Στάινερ

Το σημείο εκκίνησης της παρούσας διπλωματικής εργασίας βρίσκεται στην παρατήρηση της εκπαιδευτικής πραγματικότητας των τελευταίων δεκαετιών και συγκεκριμένα της παιδαγωγικής που εμπνεύστηκε ο φιλόσοφος Rudolf Steiner. Η αξιοσημείωτη αύξηση των σχολείων της παιδαγωγικής αυτής παγκοσμίως μας ώθησε να εξετάσουμε τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών σε αυτά, σε μια προσπάθεια να ανακαλύψουμε τους λόγους της δημοτικότητάς τους, εντοπίζοντας τις αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών και αναλύοντας την παραγματικότητα των μαθημάτων που παρακολουθήσαμε σε σχολεία Steiner στη Γαλλία, Γεωργία, Ελλάδα και Γερμανία. Το πρώτο μέρος της εργασίας παρουσιάζει τις θεωρητικές αρχές που προκύπτουν από την εκπαιδευτική φιλοσοφία του εμπνευστή της παιδαγωγικής. Το δεύτερο μέρος δεσμεύεται να παρουσιάσει όλες τις παραμέτρους της έρευνας καθώς και τα αποτελέσματά της. Το τρίτο μέρος είναι αφιερωμένο στις διαπιστώσεις καθώς και στην ερμηνεία τους.
Λέξεις-κλειδιά: Rudolf Steiner, ξένες γλώσσες, παιδαγωγική, σχολείο Steiner, προοδευτική εκπαίδευση, αναπαραστάσεις, παρατήρηση τάξης

Πολυπολιτισμική εκπαίδευση

Εκπαίδευση

Rudolf Steiner, ξένες γλώσσες, παιδαγωγική, σχολείο Steiner, προοδευτική εκπαίδευση, αναπαραστάσεις, παρατήρηση τάξης

Όχι

0

Ναι

54

166

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2317928/file.pdf

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2317928