Κατεύθυνση Ειδική Αγωγή
Βιβλιοθήκη Σχολής Επιστημών της Αγωγής

2018-01-04

2018

Μαλισιόβα Ελευθερία

Γιαννικοπούλου Αγγελική, Καθηγήτρια, ΤΕΑΠΗ, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Η διερεύνηση των σκέψεων για τον αυτισμό από παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσω του εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου

Ελληνικά

Η διερεύνηση των σκέψεων για τον αυτισμό από παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσω του εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου

Στην παρούσα έρευνα διερευνώνται οι απόψεις εννέα νηπίων για τον αυτισμό, μιας μη ορατής αναπηρίας, με την αξιοποίηση ως μεθοδολογικού εργαλείου του παιδικού εικονογραφημένου βιβλίου το «Αυγό», του οποίου ο ήρωας έχει αυτισμό.
Η ερευνήτρια αφού συγκέντρωσε τα νήπια στην ολομέλεια της τάξης, τους διάβασε την παραπάνω ιστορία, πραγματοποίησε μια ομαδική συνέντευξη. Έπειτα, τους ζήτησε να ζωγραφίσουν τι θα έκανε ο ήρωας της ιστορίας στην περίπτωση που επισκέπτονταν το σχολικό τους πλαίσιο και τέλος τους ζήτησε να αναδιηγηθούν την ιστορία που άκουσαν με δικά τους λόγια. Οι παραπάνω δραστηριότητες στόχευαν στη διερεύνηση της αντίληψης των νηπίων ως προς την αναγνώριση, την κατανόηση και τέλος την ταύτιση τους με ένα λογοτεχνικό ήρωα με αυτισμό.
Από την παρούσα μελέτη προκύπτει ότι κανένα από τα νήπια δεν αναγνωρίζει τον αυτισμό, καθώς, έπειτα από ομαδική συνέντευξη, στον πρωταγωνιστή της ιστορίας προσδίδουν χαρακτηριστικά τυπικής ανάπτυξης με τα οποία παράλληλα ταυτίζονται. Το σύνολο των νηπίων ερμηνεύουν τα κλινικά χαρακτηριστικά του ήρωα με ορθολογιστικό τρόπο και όχι παθολογικό. Τέλος, η πλειοψηφία των νηπίων εκφράζεται για τον ήρωα με αυτισμό με διάθεση δυνητικής συνεργασίας.
 

νήπια, αυτισμός, μη ορατή αναπηρία, παιδικό εικονογραφημένο βιβλίο

Ναι

1

Ναι

61

120

Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2537813