Κατεύθυνση Συγκριτική Παιδαγωγική, Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση της Εκπαίδευσης
Βιβλιοθήκη Σχολής Επιστημών της Αγωγής

2018-06-25

2018

Γιαννακοπούλου Αλεξία

Ιωάννης Ρουσάκης, Eπίκουρος Καθηγητής, ΠΕΣ - Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Κωνσταντίνος Φασούλης, Ομότιμος Καθηγητής ΠΤΔΕ - ΕΚΠΑ
Θωμάς Μπάμπαλης, Αναπληρωτής Καθηγητής ΠΤΔΕ - ΕΚΠΑ

Διεθνής Διακυβέρνηση και Εκπαίδευση: Ο αντίκτυπος ενός διεθνούς προγράμματος πολιτιστικών και εκπαιδευτικών ανταλλαγών και ο ρόλος του στην διαμόρφωση μιας παγκόσμιας εκπαιδευτικής κουλτούρας - Η περίπτωση του Ιδρύματος Fulbright

Ελληνικά

Διεθνής Διακυβέρνηση και Εκπαίδευση: Ο αντίκτυπος ενός διεθνούς προγράμματος πολιτιστικών και εκπαιδευτικών ανταλλαγών και ο ρόλος του στη διαμόρφωση μιας παγκόσμιας εκπαιδευτικής κουλτούρας - Η περίπτωση του Ιδρύματος Fulbright

Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να αποτυπώσει τον αντίκτυπο ενός διεθνούς προγράμματος εκπαιδευτικών και πολιτισμικών ανταλλαγών και τον ρόλο του στην διαμόρφωση μιας παγκόσμιας εκπαιδευτικής κουλτούρας υπό το φως θεωριών διεθνούς διακυβέρνησης και διεθνοποίησης της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα η παρούσα μελέτη ερευνά τον αντίκτυπο του προγράμματος “SUSI for secondary school educators and scholars”, που προσφέρεται στο πλαίσιο των υποτροφιών του Ιδρύματος Fulbright, με σκοπό να αξιολογήσει την επιρροή της εμπειρίας αυτής σε τοπικό, εθνικό και υπερεθνικό επίπεδο. Στην έρευνα συμμετείχαν 38 υποτρόφοι Fulbright από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Στο πλαίσιο της έρευνας αποτυπώθηκαν οι σημαντικότερες επιδράσεις που έχει το πρόγραμμα τόσο στην προσωπική και επαγγελματική τους ζωή όσο και στη διεθνή τους οπτική και αντίληψη των νέων εκπαιδευτικών επιταγών. Η συλλογή των στοιχείων έγινε με ένα ερωτηματολόγιο και συνεντεύξεις. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το πρόγραμμα SUSI είχε πολύ θετική απήχηση. Όλοι οι συμμετέχοντες, μηδενός εξαιρουμένου, αξιολόγησαν πολύ θετικά τις επιπτώσεις που είχε η εμπειρία SUSI στην επαγγελματική και προσωπική τους ζωή. Επιπλέον η ποιοτική ανάλυση των εμπειρικών στοιχείων έδειξε ότι το πρόγραμμα αυτό έχει μια δυναμική που συνεχίζεται και μετά την ανταλλαγή αφού οι απόφοιτοι του προγράμματος Fulbright, ως κοινωνικοί δρώντες, διακινούν διαρκώς ιδέες, γνώσεις και δράσεις, διαδραματίζοντας σημαντικό ρόλο στις τοπικές ανθρώπινες κοινωνίες και τις εκπαιδευτικές κοινότητες στις οποίες ζουν.

Εκπαίδευση – Αθλητισμός

διεθνής διακυβέρνηση, παγκόσμια εκπαιδευτική κουλτούρα, ήπια εξουσία, δημόσια διπλωματία, Ίδρυμα Fulbright, εκπαιδευτικές ανταλλαγές

Όχι

0

Όχι

56

140

Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2775376