Μονάδα:
Κατεύθυνση Επιστημών της ΑγωγήςΒιβλιοθήκη Σχολής Επιστημών της Αγωγής
Ημερομηνία κατάθεσης:
2018-11-16
Συγγραφέας:
Κουρούση Ασπασία
Στοιχεία επιβλεπόντων καθηγητών:
Τ. Λ. Παπαδόπουλος
Καθηγητής
Πανεπιστήμιο Κύπρου
Πρωτότυπος Τίτλος:
Η επίδραση των παιδιών με Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος στην ποιότητα ζωής των γονέων τους.
Γλώσσες εργασίας:
Ελληνικά
Μεταφρασμένος τίτλος:
Η επίδραση των παιδιών με Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος στην ποιότητα ζωής των γονέων τους.
Περίληψη:
Η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) φαίνεται πως επηρεάζει τα μέλη της οικογένειας του διαγνωσμένου παιδιού, με πρωταρχική αναφορά επίδρασης εκείνη των γονέων. Παρόλο που η επιστημονική κοινότητα δείχνει αυξημένο ενδιαφέρον στη μελέτη της ΔΑΦ και έχει ασχοληθεί με την επίδραση της συγκεκριμένης διάγνωσης στη σωματική και ψυχική υγεία των γονέων, δεν έχει διερευνηθεί υπό το πρίσμα της μικτής μεθοδολογίας, ούτε υπό το συνδυασμό πολλών διαφορετικών παραγόντων. Η παρούσα εργασία είχε ως στόχο να εξεταστούν ποσοτικά και ποιοτικά οι παράγοντες επίδρασης του στρες, της κατάθλιψης, της κοινωνικής στήριξης και της εργασιακής ικανοποίησης σε σχέση με την ποιότητα ζωής των γονέων παιδιών με ΔΑΦ. Παράλληλα, η ποιοτική έρευνα στόχευε στη βαθύτερη διερεύνηση των επιπτώσεων της ΔΑΦ στην ποιότητα ζωής των γονέων, αλλά και στο κατά πόσο είναι ωφέλιμη η συμβουλευτική στο σχολικό πλαίσιο. Στα πλαίσια της έρευνας χρησιμοποιήθηκε μικτού τύπου μεθοδολογικός σχεδιασμός. Για την ποσοτική έρευα δόθηκαν πέντε ερωτηματολόγια σε πενήντα οκτώ συμμετέχοντες, τα αποτελέσματα των οποίων αναλύθηκαν μέσω της πολυμεταβλητής ανάλυσης διακύμανσης (MANOVA), ενώ για την ποιοτική έρευνα αναλύθηκαν τέσσερις ημιδομημένες συνεντεύξεις μέσω της Ερμηνευτικής Φαινομενολογικής Ανάλυσης (ΕΦΑ). Τα ερευνητικά ευρήματα ανέδειξαν ποσοτικά μη στατιστικά σημαντικά αποτελέσματα ανάμεσα στους παράγοντες επίδρασης και την ποιότητα ζωής των γονέων. Αντίθετα, η ποιοτική ανάλυση επισήμανε δύο θέματα, τα οποία ανέδειξαν την αρνητική επίδραση της ΔΑΦ σε σωματικό και σε ψυχικό επίπεδο της ποιότητας ζωής των γονέων και τη σημαντικότητα του συμβούλου στα σχολεία. Συνεπώς, τα ερευνητικά ευρήματα της παρούσας εργασίας αντιφάσκουν ποσοτικά με ευρήματα προηγούμενων ερευνών. Ωστόσο, από την άλλη, η ποιοτική ανάλυση συμφωνεί με προηγούμενες έρευνες και παρέχει νέα δεδομένα αναφορικά με τα οφέλη στη σχολικής συμβουλευτικής, υπιδεικνύοντας προτάσεις για μελλοντικές έρευνες και πρακτικές.
Κύρια θεματική κατηγορία:
Φιλοσοφία- Ψυχολογία
Λέξεις-κλειδιά:
Λέξεις κλειδιά: Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), γονείς, ποιότητα ζωής, μεικτή μεθοδολογία, σχολικός σύμβουλος
Αρ. σελίδων ευρετηρίου:
0
Αρ. βιβλιογραφικών αναφορών:
172
Αρχείο:
Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.
Διπλωματική Εργασία FINAL.pdf
12 MB
Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.
