Μονάδα:
Κατεύθυνση Πληροφορική στην ΕκπαίδευσηΒιβλιοθήκη Σχολής Επιστημών της Αγωγής
Ημερομηνία κατάθεσης:
2020-01-23
Συγγραφέας:
Ταγκάλου Αλεξάνδρα
Στοιχεία επιβλεπόντων καθηγητών:
Βουδούρη Αγγελική, Καθηγήτρια, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ
Κουτρομάνος Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ
Ζαράνης Νικόλαος, Καθηγητής, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Κρήτης
Πρωτότυπος Τίτλος:
Η Χρήση των ΤΠΕ στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Ενηλίκων.
Γλώσσες εργασίας:
Ελληνικά
Μεταφρασμένος τίτλος:
Η Χρήση των ΤΠΕ στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Ενηλίκων.
Περίληψη:
Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση της χρήσης των ΤΠΕ στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ενηλίκων και χωρίζεται σε δύο μέρη. Αρχικά, στο θεωρητικό μέρος της εργασίας πραγματοποιείται αναφορά στις βασικές θεωρητικές αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων και τα βασικά χαρακτηριστικά της, την ανοικτή και εξ αποστάσεως μάθηση και τα σύγχρονα ψηφιακά μέσα στην εκπαίδευση ενηλίκων, όπως τα MOOCs και OER. Στη συνέχεια, αναφέρονται τα οφέλη από τη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση ενηλίκων και οι περιορισμοί στη χρήση τους στο πλαίσιο αυτής. Ακολουθεί αναφορά στις προκλήσεις ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση των ενηλίκων. Στη συνέχεια παρουσιάζεται η εξ αποστάσεως εκπαίδευση και η σημασία της, καθώς και τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ενηλίκων. Το θεωρητικό μέρος της εργασίας ολοκληρώνεται με αναφορά στις ΤΠΕ και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Το δεύτερο μέρος της εργασίας περιλαμβάνει τη διενέργεια συστηματικής ανασκόπησης της βιβλιογραφίας. Σκοπός της παρούσας συστηματικής ανασκόπησης είναι να μελετηθεί η χρήση των ΤΠΕ στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ενηλίκων, ενώ ταυτόχρονα μέσα από την επεξεργασία των αποτελεσμάτων της ανασκόπησης επιδιώκεται να διατυπωθούν προτάσεις σχετικά με τον τρόπο διαχείρισης των ΤΠΕ, ώστε να βελτιώνεται η διαδικασία εκμάθησης των ενηλίκων εκπαιδευομένων. Τα ερευνητικά ερωτήματα, που αναμένεται να απαντηθούν από την παρούσα ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, αφορούν στα σημαντικότερα οφέλη και προβλήματα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για τους ενήλικες μαθητές και τις προοπτικές μελλοντικής εξέλιξης της χρήσης των ΤΠΕ στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Από την συστηματική ανασκόπηση και με βάση τα κριτήρια ένταξης και αποκλεισμού, προέκυψαν τελικά 15 άρθρα, δημοσιευμένα τα έτη 2010-2019. Μετά την επιλογή των ερευνών με βάση τα συγκεκριμένα κριτήρια ένταξης και την αποτίμηση της μεθοδολογικής ποιότητάς τους, ακολούθησε η κατηγοριοποίησή τους, η καταγραφή των επιμέρους δεδομένων και η σύνθεση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων, έχοντας ως στόχο τη διεξαγωγή συγκεκριμένων συμπερασμάτων.
Κύρια θεματική κατηγορία:
Τεχνολογία – Πληροφορική
Λέξεις-κλειδιά:
Εκπαίδευση Ενηλίκων, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, ΤΠΕ, Σύγχρονα Ψηφιακά Μέσα, Μαζικά Ανοικτά Διαδικτυακά Μαθήματα
Αρ. σελίδων ευρετηρίου:
0
Αρ. βιβλιογραφικών αναφορών:
83
Αρχείο:
Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.
Tagkalou_Alexandra_Master.pdf
1 MB
Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.
