Κατεύθυνση Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης / Ξένης Γλώσσας
Βιβλιοθήκη Φιλοσοφικής Σχολής

2020-03-03

2020

Κυριακάκη Διαλεχτή

Αθανάσιος Μιχάλης, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Φ.Π.Ψ., Ε.Κ.Π.Α.
Μπέλλα Σπυριδούλα, Καθηγήτρια, Τμήμα Φιλολογίας, Ε.Κ.Π.Α.
Μαρία - Ζωή Φουντοπούλου, Καθηγήτρια, Τμήμα Φ.Π.Ψ., Ε.Κ.Π.Α.

"Συγκριτική εξέταση των λαθών των φυσικών και μη φυσικών ομιλητών: Εμπειρική έρευνα"

Ελληνικά

Συγκριτική εξέταση των λαθών των φυσικών και μη φυσικών ομιλητών: Εμπειρική έρευνα

Στόχος της παρούσας διπλωματικής είναι η αναφορά, η ανάλυση και η εξήγηση των λαθών, τα οποία αναπόφευκτα παρουσιάζονται σε μαθητές που έχουν την ελληνική ως μητρική γλώσσα και ως δεύτερη/ξένη γλώσσα. Τα δεδομένα της έρευνας προέρχονται από γραπτές παραγωγές φυσικών και μη φυσικών ομιλητών μέσου/υψηλού επιπέδου επάρκειας γλωσσομάθειας και εξετάζονται τα γλωσσικά λάθη σε είδη και κατηγορίες. Για τη σύγκριση των αποτελεσμάτων και την εύρεση στατιστικά σημαντικής διαφοράς των γλωσσικών ομάδων χρησιμοποιείται ο έλεγχος Chi-Square test (χ2). Παράλληλα, ερευνάται το ζήτημα της εμφάνισης και επιρροής της πρώτης γλώσσας (Γ1) των μη φυσικών ομιλητών στη μαθησιακή εξελικτική τους πορεία για την κατάκτηση της γλώσσας-στόχου (Γ2).
Διαπιστώνεται ότι οι πιο προβληματικές περιοχές στη διαγλώσσα τόσο για τους φυσικούς όσο και για τους μη φυσικούς μαθητές της ελληνικής είναι τα λάθη που γίνονται στη στίξη, την ορθογραφία, τον τονισμό, πράγμα το οποίο επιβεβαιώνεται και από προηγούμενες έρευνες, καθώς και σε κειμενικό επίπεδο. Η διαφορά των δύο ομάδων δεν είναι ποιοτική, αλλά ποσοτική. Τέλος, τα ενδογλωσσικά/αναπτυξιακά λάθη είναι περισσότερα στους μη φυσικούς ομιλητές και συνεχίζει να υπάρχει παρεμβολή από τη μητρική γλώσσα.

Εκπαίδευση – Αθλητισμός

μητρική γλώσσα, δεύτερη/ξένη γλώσσα, λάθη, ανάλυση λαθών, φυσικοί/ μη φυσικοί ομιλητές της ελληνικής, γλωσσική παρεμβολή/ μεταφορά, διαγλώσσα

Ναι

0

Ναι

59

76

Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2898532