Κατεύθυνση Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Ανάπτυξη Ανθρωπίνων Πόρων
Βιβλιοθήκη Σχολής Επιστημών της Αγωγής

2022-01-10

2022

ΑΡΓΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΡΕΒΕΚΚΑ ΡΕΒΕΚΚΑ

Μπαμπάλης Θωμάς, Καθηγητής, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ε.Κ.Π.Α.
Τσώλη Κωνσταντίνα, Επίκουρη Καθηγήτρια , Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ε.Κ.Π.Α
Αλεξόπουλος Νικόλαος, Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό, Επιστημών της Αγωγής, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ε.Κ.Π.Α.

Σχέση Σχολείου-Οικογένειας. Η Γονική εμπλοκή.

Ελληνικά

Σχέση Σχολείου-Οικογένειας. Η Γονική εμπλοκή.

Τα τελευταία χρόνια, οι αλλαγές που παρατηρούνται στον σύγχρονο κόσμο επηρεάζουν δραματικά την εκπαίδευση, η οποία οφείλει να ανταποκριθεί στις νέες προκλήσεις και να επαναπροσδιορίσει τον ρόλο και τους στόχους της. Το σχολείο ως οργανισμός με παιδαγωγικό χαρακτήρα, έχοντας πλήρη συνάρτηση και αλληλεξάρτηση με τη συνεχώς μεταβαλλόμενη κοινωνία, επανασχεδιάζει τις δραστηριότητες του και υιοθετεί σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές για να εναρμονίζεται με τη σύγχρονη πραγματικότητα και για να πετύχει την αναβάθμιση και τη δημιουργία μιας πιο ουσιαστικής και αποτελεσματικής παιδείας.
Το σχολείο και οικογένεια αποτελούν αναμφίβολα τους πιο σημαντικούς παράγοντες κοινωνικοποίησης και ανάπτυξης του παιδιού. Τις τελευταίες δεκαετίες γίνεται όλο και πιο φανερό ότι η συνεργασία σχολείου-οικογένειας επηρεάζει θετικά την εκπαιδευτική διαδικασία και συμβάλει στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των μαθητών και στη σχολική επιτυχία. Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο να αναδείξει την αναγκαιότητα της συνεργασία σχολείου-οικογένειας και την αξία της γονεϊκής εμπλοκής, αναλύοντας τα οφέλη που προκύπτουν, τα εμπόδια που υπάρχουν καθώς και τις πρακτικές που θα μπορούσαν να συμβάλλουν στην ενίσχυσή της.

Εκπαίδευση

οικογένεια, σχολείο, γονική εμπλοκή, σχέση σχολείου- οικογένειας, σχολική επίδοση, εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές.

Όχι

0

Ναι

95

102

Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/2970277