Κατεύθυνση Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Βιβλιοθήκη Σχολής Επιστημών της Αγωγής

2023-12-03

2023

Παπακυριακοπούλου Κωνσταντίνα

Αλέξανδρος-Σταμάτιος Αντωνίου, Καθηγητής, ΠΤΔΕ, ΕΚΠΑ

ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ: ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗΣ ΕΥΕΞΙΑΣ

Ελληνικά

ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΗ ΠΑΡΑΛΥΣΗ: ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗΣ ΕΥΕΞΙΑΣ

Η σωματική δραστηριότητα αποτελεί έναν αναπόσπαστο παράγοντα της ανάπτυξης και της ευεξίας των παιδιών, και έχει ιδιαίτερη σημασία για τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση. Οι προκλήσεις που συνοδεύουν αυτή την αναπηρία είναι πολλαπλές, περιλαμβάνοντας κινητικά προβλήματα, περιορισμένη επικοινωνία και κοινωνική απομόνωση. Σε αυτό το πλαίσιο, η ενσωμάτωση της σωματικής δραστηριότητας σε προγράμματα θεραπείας αποκτά ιδιαίτερη σημασία, προσφέροντας μια εναλλακτική προσέγγιση για τη βελτίωση της κοινωνικής και ψυχικής ευεξίας αυτών των παιδιών. Η παρούσα εργασία εξετάζει τον ρόλο της σωματικής δραστηριότητας ως θεραπευτικού μέσου για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση μέσω της βιβλιογραφικής επισκόπησης σχετικών ερευνών στον τομέα. Αρχικό στόχο της έρευνας συνιστά η διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο η φυσική δραστηριότητα επηρεάζει την ανάπτυξη των παιδιών αυτών, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να συμβάλει στην κοινωνική τους ένταξη και ψυχολογική ευεξία. Επιπλέον στόχο συνιστά η καταγραφή μεθόδων και θεραπειών που χρησιμοποιούνται για την προώθηση αυτών των αποτελεσμάτων, όπως η φυσικοθεραπεία, η εργοθεραπεία και η μουσικοθεραπεία. Μέσα από αυτή την ανάλυση, απώτερο στόχο συνιστά η μελέτη του τρόπου με τον οποίο η σωματική δραστηριότητα μπορεί να ενδυναμώσει τις δεξιότητες των παιδιών, να βελτιώσει την ποιότητα ζωής τους και να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή τους. Στόχος μας είναι να αναδείξουμε τη σημαντική συμβολή της σωματικής δραστηριότητας στην ανάπτυξη και ευεξία των παιδιών με εγκεφαλική παράλυση και να διατυπώσουμε προτάσεις για περαιτέρω έρευνα και πρακτικές προσεγγίσεις σε αυτόν τον τομέα.

Εκπαίδευση

Εγκεφαλική Παράλυση, Σωματική Δραστηριότητα, Κοινωνική και Ψυχική Ευεξία

Ναι

1

Ναι

136

103

Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/3370527