Κατεύθυνση Κυβερνοψυχολογία
Βιβλιοθήκη Φιλοσοφικής Σχολής

2024-05-12

2024

Κάσσαρη Χρυσούλα

Βασίλης Παυλόπουλος, Καθηγητής Διαπολιτισμικής Κοινωνικής Ψυχολογίας, Τμήμα
Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ (επόπτης)
Αγγελική Γαζή, Επίκουρη Καθηγήτρια Ψηφιακών Μεθόδων, Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων
και Πολιτισμού, Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Ανθή Σιδηροπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια Κυβερνοψυχολογίας, Τμήμα Επικοινωνίας και
ΜΜΕ, ΕΚΠΑ

Τρίτη e-λικία: Τεχνοφοβία, Ικανοποίηση από τη Ζωή και ο Ρόλος του Ψηφιακού Χάσματος

Ελληνικά

Τρίτη e-λικία: Τεχνοφοβία, Ικανοποίηση από τη Ζωή και ο Ρόλος του Ψηφιακού Χάσματος

Σε μία Ευρώπη που συνεχώς γερνάει και σε ένα κόσμο που ψηφιοποιείται ολοένα και
περισσότερο, είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη ο ρόλος των ηλικιωμένων πολιτών σε αυτόν τον τεχνολογικό μετασχηματισμό. Με αφορμή την πανδημία της COVID-19, το ελληνικό κράτος μετασχηματίστηκε ψηφιακά με ταχύτατους ρυθμούς και πλέον μία πληθώρα διοικητικών διαδικασιών διενεργείται αποκλειστικά διαδικτυακά, εμποδίζοντας εν δυνάμει την καθημερινότητα των ηλικιωμένων πολιτών. Κατά συνέπεια, το γκρίζο ψηφιακό χάσμα, το οποίο δηλώνει τη δυσκολία των ηλικιωμένων ατόμων να χρησιμοποιήσουν την ψηφιακή τεχνολογία, είναι ένα μελανό σημείο όχι μόνο για τα ίδια τα άτομα αλλά και για την κοινωνία γενικότερα. Σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι να διεξαχθεί μία συναφειακή συγχρονική μελέτη για να διερευνήσει σε ποιο βαθμό το γκρίζο ψηφιακό χάσμα συνδέεται με τη χρήση των ψηφιακών υπηρεσιών, την τεχνοφοβία και, κατά συνέπεια, με την ευημερία των ηλικιωμένων. Το δείγμα αποτέλεσαν 170 άτομα ηλικίας 50-84 ετών. Οι μετρήσεις συμπεριέλαβαν δημογραφικούς δείκτες, δείκτες χρήσης και στάσεων προς τις τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών, καθώς και ψυχολογικούς δείκτες. Για την αξιολόγηση της τεχνοφοβίας χρησιμοποιήθηκε η κλίμακα των Pfaffinger et al. (2021), για την ικανοποίηση από τη ζωή η κλίμακα των Diener et al. (1985) και για τις ψηφιακές δεξιότητες η κλίμακα των Van Deursen et al. (2016). Γενικά, τα ευρήματα στήριξαν μερικώς τις ερευνητικές υποθέσεις. Βρέθηκε ότι τα άτομα μεγαλύτερης ηλικίας ανέφεραν λιγότερες ψηφιακές δεξιότητες και περισσότερο ψηφιακό άγχος. Ωστόσο, το ψηφιακό άγχος δεν συσχετίστηκε σημαντικά με την ικανοποίηση από την ζωή. Τα αποτελέσματα αυτά μπορούν να γίνουν εφαλτήριο για μία λεπτομερέστερη διερεύνηση της σχέσης της τεχνοφοβίας με την ικανοποίηση από τη ζωή.

Φιλοσοφία- Ψυχολογία

τρίτη ηλικία, γκρίζο ψηφιακό χάσμα, ψηφιακές δεξιότητες, τεχνοφοβία, ικανοποίηση από τη ζωή

Όχι

0

Όχι

65

52

Δεν επιτρέπεται η πρόσβαση στο αρχείο. H πρόσβαση επιτρέπεται μόνο εντός του δικτύου του ΕΚΠΑ.

https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/3398372