1. Η "νοηματική αυτονομία" των θεωριών της φυσικής και το πρόβλημα της εκλαΐκευσης

2. Οι ιδιότητες και η φύση του φωτός: η μελέτη των εργασιών του Newton και η διδασκαλία της οπτικής

3. Μια διδακτική παρέμβαση για την κατανόηση της θερμότητας και της θερμοκρασίας: ο ρόλος της ιστορίας της επιστήμης

4. Νόμοι του Νεύτωνα ή νόμοι της φύσης;

5. Η ενσωμάτωση της ιστορίας της επιστήμης στην εκαπιδευτική διαδικασία για τη διδασκαλία και κατανόηση σύγχρονων βασικών επιστημονικών θεωριών: από την εξίσωση του Dirac στο Καθιερωμένο πρότυπο

6. Ανατρέποντας το κατεστημένο στη διδασκαλία των εννοιών της φυσικής στη Δευτεροβάθμια Εκπάιδευση: από τη συμβατική προσέγγιση στη διεπιστημονική μελέτη

7. Η δια της φυσικής ανάπτυξης της μεταφυσικής του Leibniz

8. Le relazioni tra fisica e matematica nella filosofia di Aristotele

9. Σημεία σύγκλισης λογοτεχνίας και φυσικής

10. Ομάδα Επανακανονικοποίησης και μη Αβελιανές Θεωρίες Βαθμίδας

11. Ντετερμινισμός και αποοσδιοριστία στην αρχαία ατομική θεωρία και στη σύγχρονη φυσική

12. Αριστοτελική πρώτη ύλη και σύγχρονη φυσική

13. Τα "υποδείγματα" του Kuhn, η σημασιολογική άποψη για τις επιστημονικές θεωρίες, και η διδασκαλία της φυσικής μέσω προβλημάτων

14. Ο Καντ και η νευτώνεια (μετα)φυσική

15. Θεωρίες της φυσικής - εργαλεία μόνο, ή και αλήθειες;

16. Η συμβολή της ιστορίας και της φιλοσοφίας των Φ. Ε. στη διδασκαλία των Φ. Ε.: η περίπτωση της έννοιας της συμμετρίας

17. Ανάλυση των επιστημολογικών και πολιτισμικών χαρακτηριστικών του προγράμματος σπουδών και των σχολικών εγχειριδίων φυσικών επιστημών: η περίπτωση της διδασκαλίας του εκκρεμούς

18. Η διδασκαλία των ατομικών μοντέλων της ύλης: συμβάλλει η ιστορική θέωρηση;

19. Η χρήση της θεωρίας της "ηλεκτρικής ύλης" στο "Φυσικής απάνθισμα" τυ Ρήγα ως ερμηνευτικό πλαίσιο φυσικών φαινομένων

20. Το πείραμα στα βιβλία φυσικής του τέλους του 18ου αιώνα: η περίπτωση του "Αθανθίσματος Φυσικής" του Ρήγα