Μονάδα:
Κατεύθυνση Σύγχρονες Μέθοδοι Διδασκαλίας της ΧημείαςΒιβλιοθήκη Σχολής Θετικών Επιστημών
Ημερομηνία κατάθεσης:
2019-07-13
Συγγραφέας:
Σαράφης Ιωάννης
Στοιχεία επιβλεπόντων καθηγητών:
Παναγιώτης Γιαννακουδάκης, Καθηγητής, Τμήμα Χημείας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Πρωτότυπος Τίτλος:
Η φωτογραφία και το βίντεο ως εργαλεία διάδοσης και επικοινωνίας της Επιστήμης της Χημείας: Μακροσκοπικές απεικονίσεις χημικών αντιδράσεων
Γλώσσες εργασίας:
Ελληνικά
Μεταφρασμένος τίτλος:
Η φωτογραφία και το βίντεο ως εργαλεία διάδοσης και επικοινωνίας της Επιστήμης της Χημείας: Μακροσκοπικές απεικονίσεις χημικών αντιδράσεων
Περίληψη:
Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να καταγραφεί αναλυτικά η διαδικασία μακροσκοπικών λήψεων χημικών αντιδράσεων και να γίνει επικοινωνία του υλικού σε ευρύτερο και παραδοσιακό κοινό χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες του web2.0 και να γίνει μια πρόταση ενσωμάτωσης του οπτικοακουστικού υλικού στην εκπαιδευτική διαδικασία, συγκεκριμένα στις Α’ και Γ’ τάξεις του Λυκείου, αφού από την ύλη τους αντλήθηκαν τα θέματα. Αρχικά, έγινε βιβλιογραφική αναζήτηση στα θέματα της επικοινωνίας και διάδοσης της επιστήμης, στις στάσεις του ευρύτερου κοινού και των μαθητών απέναντι στην επιστήμη και το μάθημα της χημείας και στο ρόλο που μπορεί να παίξει η φωτογραφία στην επικοινωνία της επιστήμης. Ιδιαίτερα το τελευταίο έχει πάρα πολύ ενδιαφέρον γιατί αφορά ένα ιδιαίτερα εξειδικευμένο είδος φωτογραφίας, αυτό της επιστημονικής φωτογράφισης (scientific photography).
Κύρια θεματική κατηγορία:
Θετικές Επιστήμες
Λέξεις-κλειδιά:
επικοινωνία επιστήμης, διάδοση επιστήμης, μακροφωτογραφία, στάσεις κοινού, , εκπαίδευση
Αρ. σελίδων ευρετηρίου:
0
Αρ. βιβλιογραφικών αναφορών:
45
