88865. Prospective teachers' knowledge, attitudes, and beliefs about school bullying

88866. Οι γνώσεις και οι στάσεις των μελλοντικών εκπαιδευτικών για τον σχολικό εκφοβισμό

88867. Η Θεολογία ως αντικείμενο διδασκαλίας στο σχολείο. Συμβολή στην παιδαγωγική και διδακτική μεθοδολογία της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης.

88868. Τίτλος

88869. Economics of Crime

88870. Covid-19, Public Policy and Public Choice Theory

88871. Πρακτική Ηθική

88872. Ethical issues concerning the use of commercially available wearables in children: Informed consent, living in the spotlight, and the right to an open future

88873. Implications of Neuroplasticity to the Philosophical Debate of Free Will and Determinism

88874. Σύγκλιση ακολουθιών: Δυσκολίες και παρανοήσεις από τους μαθητές στο ΝΠΣ της Β’ Λυκείου - 37ο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας ΕΜΕ

88875. Το βιοηθικό δίλημμα σε σχέση με τα ανθρώπινα δικαιώματα, χριστιανική προσέγγιση (Με αφορμή τη μέθοδο CRISPR/Cas9). [Internet]. 2022;1:131-139.

88876. Human activities and zoonotic epidemics: a two-way relationship. The case of the COVID-19 pandemic

88877. Το “άλλο” Μάθημα Θρησκευτικών / The "other" Religious Education

88878. H Ποιμαντική Θεολογία του Αγίου Νεκταρίου Πενταπόλεως. Πράξη και Θεωρία.

88879. Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΣΕ ΕΜΠΟΛΕΜΕΣ ΖΩΝΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΣΙΑΚΕΣ ΣΥΓΚΥΡΙΕΣ: ΕΠΙΤΟΠΙΕΣ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ (Women’s agency in war zones, in conflict conditions and in conflict management)

88880. Φαρμακογονιδιωματική: ηθικά διλήμματα

88881. The Emerging Role of Translation and Interpreting in Crisis Management

88882. La Sorbonne : pôle d’études géopolitiques prometteur

88883. Ioannis Kapodistrias: The man who wrote the 1st chapter

88884. Ο ρόλος της μετάφρασης και της διερμηνείας στη διαχείριση κρίσεων