1. Διερεύνηση της εμπλοκής των γονέων στη μαθηματική εκπαίδευση των παιδιών τους.

2. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

3. Διερευνώντας τα προβλήματα με πλαίσιο στα σχολικά εγχειρίδια των μαθηματικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

4. Στοιχεία Στατιστικής και παράγοντες που επηρεάζουν την επίδοση των μαθητών

5. Διερεύνηση του τρόπου σκέψης των μαθητών σε προβλήματα ποσοστών μέσω ανάλυσης γραπτών κειμένων τους

6. «Επίπεδα σκέψης των μαθητών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης σε διαδικασίες συλλογισμού μέσω επίλυσης προβλημάτων σύγκρισης κλασμάτων»

7. Μια διδακτική πρόταση για την κατανόηση εννοιών από τον χώρο των Μαθηματικών και της Φυσικής μέσω της χρήσης χειραπτικών υλικών και πιο συγκεκριμένα των οδοντωτών τροχών

8. Η κατανόηση των κλασμάτων από μαθητές της Ε δημοτικού

9. Οι αντιλήψεις των μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη μέτρηση του χρόνου

10. Οι πεποιθήσεις των μαθητών/τριών της Ε΄ & Στ΄ τάξης του δημοτικού για τη μαθηματική εκπαίδευση.

11. Πεποιθήσεις μαθητών/-τριών Γ’ – Στ’ τάξεων των Δημοτικών Σχολείων του Αρμενικού Κυανού Σταυρού για τη μαθηματική εκπαίδευση και τη γονική εμπλοκή

12. Κατανόηση των στατιστικών εννοιών από τους μαθητές και παράγοντες που επηρεάζουν την επίδοσή τους