1. Maschinelle Übersetzung transkribierter Texte in die deutsche Sprache: Analyse der politischen Rede in Griechenland und den Vereinigten Staaten

2. Ausspracheschulung für DaF-Lerner mit griechischer und arabischer Erstsprache. Vorschlag zur Didaktisierung der gerundeten Vorderzungenvokale im DaF-Unterricht griechischer und arabischer Lerner

3. "Dialogorientierte künstliche Intelligenz. Die Entwicklung eines Chatbots zur Bereitstellung technischer Unterstützung im IT-Bereich."

4. Formen der Inartikulation: Grammatikregeln und ihre Vermittlung am Beispiel des Nullartikels im Deutschen

5. Verbale und adjektivische Partizipien im Deutschen und Griechischen. Ein aufgabenorientierter, korpusbasierter didaktischer Vorschlag für griechische Lernende des DaF.

6. Konstruktivismus im DaF-Unterricht. Zum Einsatz eines didaktischen Lernszenarios anhand der Technik des Stationenlernens im konstruktivistisch differenzierten DaF-Unterricht

7. Aspekte der Präsuppositionstheorie unter besonderer Berücksichtigung des Auslösungsproblems

8. Ausspracheschulung in DaF-Lehrwerken für die Primarstufe griechischer Schulen

9. Zur Steigerung der Motivation im Fremdsprachenunterricht: Didaktische Intervention am Beispiel eines Lernszenarios

10. DaF – Unterricht in Griechenland. Methodologische Dimensionen für die Lehrer des zukünftigen Griechenlands.

11. Die Vermittlung von Aussprache in den Lehrwerken: „Magnet neu A1 und A2 Deutsch für junge Lernende“ und „DaF kompakt A1-B1 für Erwachsene“

12. Aussprachefehler griechischer Lerner des Deutschen bei der Artikulation der Obstruenten

13. Grammatikvermittlung im kommunikativen Unterricht. Die Integration der sozialen Medien in den Grammatikunterricht

14. Maschinelle Übersetzung: Die Übersetzungsschwierigkeiten am Beispiel von wissenschaftlichen Texten.

15. Zur Förderung der Phraseologischen Kompetenz unter Einsatz sozialer Medien am Beispiel von Instagram

16. Differenzierter DaF-Unterricht unter Einsatz aufgabenorientierter Lernaktivitäten und digitaler Medien

17. Der Konjunktin II im Deutschen und seine Entsprechungen im Griechischen. Linguistische Beschreibung und Didaktisierung im DaF-Unterricht.

18. Lernstrategien und Lernerautonomie im DaF-Unterricht

19. Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht. Ein didaktisches Sprachmittlungsszenario am Beispiel von Märchen.

20. Analyse schriftlicher Lernerproduktionen bei der Staffelprüfung B des Griechischen Staatszertifikats für Deutsch. Gegenüberstellung B1-B2.