121. Oι επιπτώσεις της πλημμύρας του Σεπτεμβρίου 2023 στο Πήλιο και η εφαρμογή μιας κλίμακας δριμύτητας επιπτώσεων

122. Οι Κοινωνικές, Οικονομικές, Πολιτικές και Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις της Πολιτικής Διαχείρισης των Υδάτων στον Ποταμό Νείλο.

123. Η Ιστορία των πλημμυρών στη Θεσσαλία

124. ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ - ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΑΣΙΚΩΝ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑ-ΙΣΠΑΝΙΑ.

125. Στρατηγικές διαχείρισης κρίσεων και καταστροφών συνέπεια συμβάντων μαζικών απωλειών υγείας-ΜΑΥ στο πλαίσιο της δημόσιας διοίκησης. Περίπτωση μελέτης Εθνικό Κέντρο Άμεσης Βοήθειας-ΕΚΑΒ

126. Ο ρόλος της κλιματικής κρίσης στην εκδήλωση και την αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών και το αντίκτυπο αυτής στο διεθνές περιβάλλον.

127. ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ ΤΟΜΕΑ. ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ Η ΚΑΚΟΚΑΙΡΙΑ "DANIEL" ΣΤΟ ΘΕΣΣΑΛΙΚΟ ΚΑΜΠΟ (ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2023).

128. Η επίδραση της Κλιματικής Αλλαγής στην Παγκόσμια Πολιτιστική Κληρονομιά: κλιματικοί παράγοντες, κίνδυνος υποβάθμισης, αρχές συντήρησης και πρακτικές βιώσιμης διαχείρισης »

129. Η απειλούμενη θαλάσσια ζωή στην Ελλάδα

130. «Μέση Εκπαίδευση και Ζώα»

131. Θρησκευτικές αναφορές σχετικά με τις διατάξεις πρόνοιας και ευζωίας των ζώων: Ιστορική αναδρομή και σύγκριση με τις σύγχρονες πρακτικές.

132. Διαχείριση υδατικών πόρων: Αναδυόμενες προκλήσεις σε θέματα γεωπολιτικής, οικονομίας και κοινωνίας. Η περίπτωση των ποταμών Δούναβη και Ρήνου.

133. Η σχέση της Κλιματικής αλλαγής και των φυσικών καταστροφών- H περίπτωσης της Κρήτης

134. Βιώσιμη διαχείριση υδατικών πόρων και παράκτιας ζώνης σε συνθήκες περιβαλλοντικής κρίσης

135. Η Διαχείριση της Κρίσης στην Ελλάδα και ο Ρόλος της Ελληνικής Αστυνομίας στον Περιορισμό του COVID-19

136. Επικοινωνία του Κινδύνου, misinformation και disinformation

137. Αντίληψη Kινδύνου Πλημμυρών και Κλιματικής Αλλαγής στην Εκπαιδευτική Κοινότητα

138. Διερεύνηση αντιλήψεων δασκάλων για τη βιώσιμη ανάπτυξη στα πλαίσια της κλιματικής κρίσης. Περιοχή μελέτης: Άρτα - Ιωάννινα

139. «Γνώσεις και απόψεις παιδιών της Δ’ δημοτικού για την ευζωία των ζώων». Η περίπτωση των παιδιών ενός προαστίου της Θεσσαλονίκης.

140. Μύθοι και ζώα στην αρχαία ελληνική θρησκεία.