1. Απόψεις και εμπειρίες των φιλολόγων ειδικής αγωγής αναφορικά με την ενταξιακή εκπαίδευση

2. Σχεδιασμός και ανάπτυξη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων των μουσείων για τα άτομα με αναπηρία: διερεύνηση της ενταξιακής διάστασης των προγραμμάτων

3. Εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης μαθητών με αναπηρία διερευνούν τον ρόλο τους και τις εκπαιδευτικές τους πρακτικές στη γενική πρωτοβάθμιας εκπαίδευση: Χειραφετική έρευνα

4. Εκπαιδευτικοί με αναπηρίες σε δομές ενταξιακής και ειδικής εκπαίδευσης: απόψεις και εμπειρίες από την εκπαιδευτική διαδικασία

5. Αντιλήψεις και εμπειρίες ανάπηρων σπουδαστών από τη διδασκαλία και την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας

6. Η συμμετοχή των νηπίων με αναπηρία στη λήψη αποφάσεων κατά την επιλογή, οργάνωση και υλοποίηση των οργανωμένων δραστηριοτήτων στο πλαίσιο της ενταξιακής προσχολικής εκπαίδευσης: έρευνα δράσης

7. Απόψεις και εμπειρίες μαθητών/τριών τμημάτων ένταξης και παράλληλης στήριξης και των γονιών τους αναφορικά με τη διαγνωστική διαδικασία αξιολόγησης αναπηριών και ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών

8. Διερευνώντας την ενταξιακή διάσταση της εργοθεραπευτικής πρακτικής σε ομάδα παιδιών με αναπηρίες

9. Η συνδιδασκαλία στο πλαίσιο της ενταξιακής προσχολικής εκπαίδευσης: διερεύνηση των απόψεων και των πρακτικών εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής εκπαίδευσης

10. «Τα ανάπηρα άτομα σε καθεστώς.. εργασιακής εξορίας»: Διερευνώντας τις διαδικασίες πρόσληψης των αναπήρων στον ιδιωτικό τομέα

11. Η διαφορετικότητα των μαθητών/τριών ως στοιχείο διαμόρφωσης της εκπαιδευτικής πράξης: διερεύνηση των διαφοροποιημένων εκπαιδευτικών πρακτικών στην ενταξιακή προσχολική και δημοτική εκπαίδευση ανάπηρων μαθητών/τριών.

12. Εκπαίδευση και επαγγελματική ταυτότητα εκπαιδευτικών υπό το πρίσμα της ένταξης: Η Θεματική Εργαστηριακή Εβδομάδα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

13. Αναπηρία και Αυτονομία: διερεύνηση των απόψεων και των εμπειριών ανάπηρων ενηλίκων αναφορικά με τον γονεϊκό ρόλο στη διαδικασία της αυτονόμησής τους

14. Συνεργασία ειδικών εκπαιδευτικών με γονείς ανάπηρων παιδιών στο πλαίσιο της ειδικής εκπαίδευσης: Διερεύνηση των συνεργατικών σχέσεων με βιολογικούς, θετούς, ανάδοχους γονείς και κηδεμόνες, φυσικά πρόσωπα και φορείς

15. Διερεύνηση των εκπαιδευτικών πρακτικών των μαθηματικών σε δομές ειδικής εκπαίδευσης

16. Ο μαθητής-ερευνητής στο πλαίσιο ενταξιακής εκπαίδευσης- Μελέτη περίπτωσης τάξης - Έρευνα Δράση

17. Η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε ένα παιδί με αυτισμό στο πλαίσιο υλοποίησης δραστηριοτήτων γνωσιακού συμπεριφορικού δράματος.

18. Διερεύνηση των απόψεων για την αναπηρία, την ενταξιακή εκπαίδευση και τις ενταξιακές εκπαιδευτικές πρακτικές των παιδαγωγών που εργάζονται σε παιδικούς σταθμούς με μαθητές με αναπηρίες

19. Η διερεύνηση των σκέψεων για τον αυτισμό από παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσω του εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου

20. «Απόψεις νηπιαγωγών γενικής εκπαίδευσης και τμημάτων ένταξης για τη συμβολή του ελεύθερου παιχνιδιού στην ανάπτυξη κοινωνικών σχέσεων νηπίων με αναπηρία »